Podporné opatrenia pre žiakov s ŠVVP

• • • VZDELÁVANIE  ŽIAKOV  SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI

      PODPORNÉ OPATRENIA

             Pod pojmom špeciálna výchovno-vzdelávacia potreba rozumieme požiadavku určenú diagnostikou                      v zariadeniach poradenstva a prevencie na poskytnutie podporného opatrenia  vo výchove a vzdelávaní (podľa §2 písm. ah) zákona č. 245/2008 Zb.).

             Podľa školského zákona majú žiaci právo na inkluzívne vzdelávanie a individuálny prístup rešpektujúci ich výchovno-vzdelávacie potreby, schopnosti a možnosti, nadanie  a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto zákonom (podľa §144 ods. 1 písm. e) zákona  č. 245/2008 Zb.).

              Podporným opatrením je opatrenie poskytované školou potrebné na to, aby sa žiaci mohli plnohodnotne zapájať do výchovy  a vzdelávania a rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti (podľa §145a ods. 1 zákona  č. 245/2008 Zb.).

               V systéme podporných opatrení je celkovo 21 podporných opatrení rozdelených do 3 skupín podľa toho, kto môže podporné opatrenia odporúčať:

      1. Podporné opatrenia, ktoré sú poskytované všetkým žiakom bez rozdielu a bez nutnosti vyjadrenia pedagogického zamestnanca, odborného zamestnanca alebo zariadenia poradenstva a prevencie (všeobecné podporné opatrenia).

      2. K  poskytnutiu podporných opatrení je potrebné vyjadrenie pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov školy alebo školského zariadenia alebo vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie (cielené podporné opatrenia).

      3. K poskytnutiu podporných opatrení je potrebné vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie (špecifické podporné opatrenia) (§145a ods. 2, zákona  č. 245/2008 Zb.).

       

      Katalóg podporných opatrení

      Katalog_PO_aktual..pdf

      Podporné opatrenie sa poskytuje na základe vyjadrenia:

      a) pedagogického zamestnanca v kategórii učiteľ alebo školský špeciálny pedagóg, vyjadrenia odborného zamestnanca školy alebo vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie v rámci odbornej činnosti (podľa §145a ods. 1 písm. a) zákona  č. 245/2008 Zb.).

      b) zariadenia poradenstva a prevencie v rámci odbornej činnosti (podľa §145b ods. 1 písm. b) zákona  č. 245/2008 Zb.).

             O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia môže riaditeľa školy  požiadať zákonný zástupca neplnoletého žiaka, plnoletý žiak, zástupca zariadenia, pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec. Škola môže umožniť požiadať o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia alebo o poskytnutie podporného opatrenia aj elektronicky bez kvalifikovaného elektronického podpisu použitím informačného systému (podľa §145b ods. 2 zákona  č. 245/2008 Zb.).

              Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia predložené riaditeľovi školy alebo riaditeľovi školského zariadenia sa považuje za požiadanie o poskytnutie podporného opatrenia (podľa §145b ods. 7 zákona  č. 245/2008 Zb.).

               Ak škola nemá podmienky na poskytnutie podporného opatrenia v navrhovanom rozsahu, riaditeľ školy poskytne o tom písomné vyjadrenie zariadenia (podľa §145b ods. 8 zákona č. 245/2008 Zb.).

      Škola zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia, ak má na jeho poskytnutie  v navrhovanom rozsahu personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky.

       

      Školský podporný tím

      Úlohou je najmä:

      a.   koordinovať rozvoj inkluzívneho vzdelávania,

      b.  zabezpečiť vo výchove a  vzdelávaní uplatňovanie používania prístupov a stratégií, ktoré vyplývajú z jednotlivých odborov vedy a techniky,

      c.  spolupracovať so zariadením poradenstva a prevencie a ďalšími subjektmi pri podpore detí, žiakov a ich zákonných zástupcov v oblasti výchovy a vzdelávania,

      d. poskytovať poradenstvo žiakom a zákonným zástupcom a metodickú podporu pedagogickým zamestnancom,

      e.   podieľať sa na tvorbe školského vzdelávacieho programu.

       

      Členmi školského podporného tímu sú:                                                                                       

      5. výchovný poradca/kariérový poradca
      5. školský psychológ
      5. sociálny pedagóg

      Podporný tím poskytuje našim žiakom špeciálno-pedagogickú podporu, jeho členovia sa spolu s učiteľmi starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.

      Pri riešení jednotlivých problémov, postupujeme podľa schémy trojstupňovej pomoci:

      

      PROCES PRIDEĽOVANIA PODPORNÉHO OPATRENIA

       

      1. KROK:

      • Žiadosť o Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia

      2. KROK:

      • Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia

      3. KROK:

      • Žiadosť o poskytnutie podporného opatrenia
      • Predloženie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia

      4. KROK:

      • Informovanie o poskytnutí podporného opatrenia

      - prostredníctvom portálu eSlovensko

      - prostredníctvom EduPage

      - osobné prevzatie

      • Vyjadrenie riaditeľa školy o neposkytnutí podporného opatrenia

      KONTAKTNÉ OSOBY

      • Mgr. Miloš Kováč  – riaditeľ školy: souto@nextra.sk
      • Mgr. Elena Martinková – školský psychológ: elena.martinkova@sostas.sk
      • Mgr. Helena Tirolová – sociálny pedagóg:

       

      DOKUMETY NA STIAHNUTIE

      Ziadost_o_podporne_opatrenia_-_zakonny_zastupca.docx

      Ziadost_o_podporne_opatrenia_-_plnolety_ziak.docx